如何辅导五年级阅读

上一个培优班，没有家庭作业的那种，再每天背背课文或古诗或佳词佳句或名言警句，摸摸语文，差不多了

五年级阅读理解

小学语文很简单。首先要将老师要求背诵的诗文背牢固，还要经常回顾一下背诵过的诗文，因为这个年龄的孩子学的快，忘的也快。课后的字词在考试前（指大考）家长可以为孩子听写易错的字词，错了的孩子自己要写3到5遍，好记性不如烂笔头嘛。这个非常重要，而且易错字要时常巩固

想要提高孩子的阅读理解能力或者写作能力就要让孩子多读一些书，不论什么书都可以，不一定是名著，只要孩子自己喜欢的就可以（科普书除外）。尽量多带孩子出去体验生活，去见见世面，让他 感受这个世界，这个非常重要。文章源于生活，没有体验就没有写作素材，不体验生活，没有心灵上的触动，那孩子就没有丰富的情感和内心世界。多见世面，这样孩子可以写出大气的文章。

小学生不要给孩子太大压力，也不用做什么练习，因为孩子都挺累的而且学的东西都简单。

我的语文成绩还不错，这是我的个人经验。希望您能采纳！

祝学习进步!

这个要看你们班学生的具体情况和学校的制度规定而定啦，首先要了解你们班上的学生成绩，分成几类进进辅导，辅导的内容你也要针对学生的能力进行，因材施教。比如采用1.3.5辅导学困生，2.4来辅导优生，多跟踪检查你辅导的学生，还要就是要走家访，和学生谈心，做到和学生打成一片。

学好语文并不难，要多读多背，课内要背的一定要背熟；多积累，学语文不是一朝一夕的事，关键在于平时勤于积累；多看课外书是很重要的，要提高语文的阅读能力，多做阅读题；多练笔，多看作文选，写作文也就不是什么难事了。

加强对他的文字辅导，教他认识比他高一级左右的 字和文章，这样对他有好处，作文嘛就 是要多看，但是不要死背，是理解别人写作文的意境和别人讲的是什么事情，还有，妈妈要多收集一点孩子喜欢的新闻，和故事，或者是科幻一点的，或者可以和他经常聊天出去玩！！这样成绩就 会慢慢好啦 ，还有 不能太勉强他啊 ！

如何辅导五年级阅读

爱莫能助 中考样样都好 就语文给我拽了后腿 呜呜~~~~~~~~~

先看五年级的语文课程标准啊，看看在识字与写字、阅读与写作等方面，即知识和能力方面需要达到哪些具体要求。再辅导其学习。

看下同年纪的相关课外学习资料，看看难易程度去到哪里，特别是作文要求写到什么程度。可以根据试卷的试题种类针对复习，例如拼音的读写，错别字，病句，造句，阅读。可以依据一本练习书根据课本做练习。关键还是要写多点作文和做多点阅读题。

在我看来与其想着怎么辅导，还不如就关注其作业情况。每天在您孩子说作业完成后 抽出10分钟到20分钟仔细检查作业完成情况。您孩子自然知道家长重视了。自然也就养成了好习惯。或许一开始他不配合，但是时间一长一定可以养成习惯的。 现在学生比较早的进入叛逆期，要分类管理，不同的学生用不同的方法，制定一个计划表和学生水平测试表，要有耐心。

其实家长绞尽脑汁的去想如何辅导，还不如调动他的学习积极性，让他自己主动去获取知识和技能，这样形成的知识和技能更持久，也为他今后的学习奠定基础。

加油啊 ！！

1、先应该了解学生的性格和知识基础，了解他的优点和缺点，尽力激发他的兴趣，在发挥他的长处的时候逐步纠正缺点，但切不可操之过急，以免适得基反。

2、和孩子一起制订切实可行的计划，并监督他实施；

3、及时奖励和批评，但都要适度；

4、有足够的耐心，相信孩子一定行！

现在学生比较早的进入叛逆期，要分类管理，不同的学生用不同的方法，制定一个计划表和学生水平测试表，反正蛮辛苦的，而且花时间。

在我看来与其想着怎么辅导，还不如就关注其作业情况。每天在您孩子说作业完成后 抽出10分钟到20分钟仔细检查作业完成情况。您孩子自然知道家长重视了。自然也就养成了好习惯。或许一开始他不配合，但是时间一长一定可以养成习惯的。

讲解基础知识，并进行适量的拔高，接触一下初中的基础知识！！！