带五年级奥数家教,正准备课件。请问五年级奥数都学什么,也就是五年级。
小学奥数:五年级 目录 第一学期 第1讲 小数的计算技巧 第2讲 直线型的行程问题 第3讲 环形路的行程问题 第4讲 比和比例 第5讲 图解法与表解法 第6讲 一元一次方程的解法 第7讲 列方程解应用题 第8讲 三角形的等积变换 第9讲 利用割补求面积 第1。
小学五年级奥数补课
最近要去考试,想练习练习
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小民以每分钟50米的速度从家走到学校,则迟到8分,他这样走了2分后,改用60米/分的速度前进,结果早到5分钟.小民家里学校多远? 设他走了X分钟 50X(x+8)=60x(x-5)+2x50 50x+400 =60x-200 x=60 50x(60+8)=3400米 在一次植树活动中,两个小组植树总。
某火车站在检票前就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多,从开始检票到。
解:设每个检票口每分钟过1个人,则 5*30=150个人 6*20=120个人 每分钟新来的人数为: (5*30-6*20)/(30-20)=3个人 原来排队的人数为:5*30-3*30=60个人 每分钟新来的3个人需要3个验票口,才可无滞留; 原有的排队需要:60/10=6个检票口。
1994*19931993-1992*19941994 怎么解答?请详细说明!谢谢
提出个1994和1001 所以原式等于=1994*1993*1001-1992*1994*1001 =1994*1001*1 =19941994
五张卡片上分别写的数字:0,0,1,2,3,用它们可组成多年五位数,求所。
题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张?28*0.1=2.8(元)(5.5-2.8)/(1-0.1)=3(张)28-3=25(张)(/=除*=乘) 题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知。