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毕节美术高考文化培训中心

2020-09-20 07:19:42 阅读:234 来源:大耳教育 标签:毕节美术文化培训中心


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学生高效学习:
早自习+专业教师课堂+助教老师陪同辅导+周测试+心理辅导师定期心理疏导
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如果学生在学校违法纪律且多次教训不加以改正的,由学生家长陪同学生一起学习,直到没有再犯错误。
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保证学生宿舍干净整洁,在生活上给予学生细致入微的关怀和帮助,确保学生能安心学习。
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以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题,围绕该部分内容展开讨论,对该部分知识进行整理,提高综合能力。
总复习备考阶段在强调基本知识(概念、原理、法则、定律、过程、事实)、基本能力(方法、技能、思路、记忆、理解、应用)、基本观点的基础上,注意对知识的整理加工,把知识内化为能力素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。
注重能力的培养
①审题能力。在平时的学习中深刻理解每个概念的内涵、外延和形成过程,对概念中的重点字词要划出、圈出、点出,明确运用范围,在做题时形成遇到相关问题时能迅速通过圈、点、划提取问题中的重要信息,解决审题关。
②表达能力。用准确的生物学术语表述答案,这一点在09年的高考中体现得尤为突出。但回头再看过去的复习以及今年高考阅卷的要求,我们深深体会到在这方面的努力还不够到位,导致学生吃亏较多。不要避开大型的填空题,它往往是区分学生的主要标准。
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