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　　备战高考 全课学补习教育高三课程特训计划

　　高三学生学习中出现的六点困惑

　　1、学生的负面情绪较重，容易受到他人的影响，学习的效果不好，效率低下，甚至厌恶学习。

　　2、学生的学习成绩中等，找不到提升的方法。

　　3、学生的学习带有侥幸心理，喜欢为自己成绩差或考试不好找借口。

　　4、学生在考试中没有发挥出自己的正常水平，考得不好的次数增多导致心理压力太大，无论哪种考试都紧张。

　　5、学生偏科很严重，弱势科目较多，没有自己的优势科目，找不到学习的突破口

　　6、学科多，时间紧迫，任务繁重，学习抓不住考试重点，犹如大海捞针。

　　全课学补习教育高三冲刺课程九大保障：课程专属定制;灵活的教学模式;课堂课后严格管理;资深的教研团队;学生、家长、老师三方互动;入学时间灵活自由;资深的心理辅导专家;阅历丰富的授课讲师;舒适的学习环境。

　　全课学补习教育全体教育工作人员，为你金榜题名保驾护航!

　　全课学补习教育高考资深教研团队，至少拥有3年及以上的高三毕业班带班经验，对高考的重难点掌握准确，熟知高三的命题方向及题型。定期展开教研研讨会，严格审核教学流程，确保每堂课的教

学质量。

　　班型介绍：

　　VIP一对一

　　基础提升班(2-6人)

　　重难点突破班(6-10人)

　　高三大师班(10-30人)

　　高考一轮复习的误区

　　否认老师，忽视课堂

　　尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然!

　　据调查发现，90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。为什么呢?因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。

　　所以，在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。