小学五年级奥数补习班课程

奥数其实真没什么必要，当然如果你的孩子智商真的超常人那就另当别论。普通孩子哪怕学习了奥数，对于他在学校里的其他学科的学习并没有什么帮助，甚至会起到反效果，连数学都学不好了。所以不如给孩子多一些空闲时间，让他多玩一些时间，享受他。

小民以每分钟50米的速度从家走到学校，则迟到8分，他这样走了2分后，改用60米/分的速度前进,结果早到5分钟.小民家里学校多远? 设他走了X分钟 50X（x+8)=60x(x-5)+2x50 50x+400 =60x-200 x=60 50x(60+8)=3400米 在一次植树活动中，两个小组植树总。

五年级奥数太难了

小学五年级奥数补习班课程

修改整理加入目录，方便查用，五年级奥数举一反三目录平均数（一）2练习一2练习二3平均数（二）6第3周长方形、正方形的周长10第4周长方形、正方形的面积17第5周分类数图形22第6周尾数和余数28第7周一般应用题（一）33第8周一般应用题（二）37第9。

要五年级学生可以理解的，觉得像他们做的

1、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？ 2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的。

请问小学生几年级开始学习奥数好？我儿子悟性比较好，学习比较有余力，。

三年级吧，小学学完奥数到初高中基本上没有太大作用，所以中高年级学都可以。不过如果想竞赛的话还是要趁早。小学的话主要还是培养兴趣和思维能力，把电视电脑的时间花在阅读和家人一起聊天出行游玩更好。 如果想带小孩学奥数的话可以问问他的意。

1、从100、101、...、300这201个数中任意取n个不同的数，从中总能找到两。

1中和可以是1（100），2，3~~~~~~20（299），再没有别的可能性了，所以取完各不相同20个数后，再选一个一定能与这20个数中的某一个相同。 所以应当选20+1=21个数。 2和3的基本方法是取走所有不符合要求的数，再加上一个符合要求的数，就可以了 2。