辅导时间 9月4日 辅导教师 王春红 辅导地点 教室 被辅导学生 朱开旭 边淑丽 柴炳岳 梁越琪 尹志毅 辅导内容 作业书写格式 辅 1、对几位同学课堂上的积极表现予以肯定,让他们认识到自己的长处。 导 2、让几位同学谈谈对自己作业的认识。 过 3、。
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六年级语文优生辅导记录下学期 搜索资料 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 举报 忽略 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐 石头、剪子、布是怎么来。
辅导对象 石菊 向宇 时 间 2012年11月7日 辅导形式 个别辅导 地 点 教 室 辅 导 内 容 1. 阅读练习。 2. 通过同步语文基础训练百花园的阅读练习题进行练习。 3. 学生先独立练习,教师巡视指导。 4 教师当面辅导,指正。 5 学生巩固。 效 果 通过。
培养优秀生记录学科:物理辅导老师:齐峰培养优秀生记录学科:思品辅导老师:杨正财
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学优生辅导记录表年级一辅导时间讲故事——老鼠嫁女儿辅导教师1、学生自己试讲故事。2、引导学生用时间、地点、人物、事件、结果,有逻辑的一幅幅图讲解。3、连起来阐述一个故事。都能顺利完成讲故事,比较有条理。2018.3.13辅导内容学生姓名辅导。
龙颈镇石坎小学2011—2012学年度第一学期优生辅导记录科目:语文班级:三(1)班科任:江彩兰优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录优生辅导记录
优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状,确立辅导目标(最好是分阶段的); 2、辅导内容; 3、辅导经过记录:辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录; 4、阶段小结,根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容。 最好是画一个表格,将需要记录的项。
为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了。